不要壓抑男孩的「剛」

　　男子漢如果失去了陽剛之氣，對個體，對社會乃至對整個民族而言，不能不說是一種極大的遺憾，當我們驚呼體育競

　　技場上的「陰盛陽衰」現象時，在小男孩的群體中也出現了一些令人深思的「不和諧」現象。

　　從發展心理學的角度看，兒童的「戰爭」觀念和成人的「戰爭」觀念不同，前者是一種遊戲行為，而不是成年人

　　心目中的道德行為，美國心理學家丹尼魯.龐斯認為，兒童之間的「戰爭」遊戲應該說是正常的，有助於兒童建立社會正義感。

　　心理衛生工作者指出，兒童在早期男性觀念與行為的獲得，很關鍵的就是說觀察，模仿父親的語言與行為，並接受家庭特別是父親對 其男性化角色的規範影響，然而，在競爭日趨激烈的現代社會環境中，許多父親將越來越大，越來越多的精力都用在工作上，力爭在社會 上出人頭地，而對家庭裡的事，特別是有關孩子的教育方面的事投入精力和時間太少，將此重任托給母親，回到家裡也很少與孩子在一起 ，有的甚至認為「教孩子」是一件自找麻煩的事情，所以，在家庭裡，母性的溫柔

　　字根表和性別角色正在潛移默化地影響著「龍的傳人」、「聽話、不要太頑皮」的評價標準使小小男子漢應有的陽剛之氣悄然離去. .....

　　有的家庭喜歡安靜而有序的生活，對孩子的吵鬧極為厭煩，小男孩稍有頑皮吵鬧就會遭到訓斥，長此以往，在母性的循循善誘下，他 們也會變得和小女孩一樣細膩，膽小，依賴性強，習慣於獨自寧靜玩耍。實際上，對於小男孩而言，父親既是教育者，又是紀律執行者， 社會化指導者，在很多家庭中，父親一般比母親受教育程度高，接觸社會廣，在家庭的重大問題決策上，更具權威，故應引導小男孩在很 多問題上向父親求教，而不要一味依賴母親。如果父親將小男孩健康成長時刻放在心上，就更利於把男孩培訓成更加符合男性所需的性格 特點。